Taller de dansa-teatre sense exclusions. Aprenent el nostre moviment
A qui s'adreça:
Alumnat de 2n cicle d'ESO, batxillerat, formació professional, escoles d'adults i Centres d’Educació Especial
L’interès d’aquesta activitat és la de crear grups amb diferents capacitats i diversitats.
Descripció:
Treball corporal on l'alumnat pren consciència dels seus propis moviments i de l'articulació de les seves extremitats des de la dansa teatre contemporània on s'expressen des de dins cap a fora.
Taller NauEstruch: arts visuals i pràctiques performàtiques
A qui s'adreça:
Alumnat de batxillerat i formació professional.
Descripció:
L’Estruch proposa un taller d’arts visuals i digitals de la mà dels i les artistes residents a l’Estruch on estan preparant els seus projectes.
És una activitat on les persones participants treballaran conjuntament amb l’artista per tal de crear una obra. Cada artista desenvoluparà amb l'alumnat la disciplina en la que està especialitzat.
Taller "Això és Ritme!"
A qui s'adreça:
Alumnes de 2n cicle d'ESO, batxillerat i formació professional.
Descripció:
Això és ritme! és una activitat on un/a coreògraf/a professional proposa als estudiants un taller de dansa contemporània.
Taller cos moviment i paraula - Maother
A qui s'adreça:
Alumnat d'ESO, batxillerat, formació professional.
Descripció:
Aquest taller neix amb la finalitat de conèixer i prendre consciència del propi cos, de les emocions i sentiments propis i aliens a través de la dansa, el text i la paraula, per així aconseguir el benestar físic i emocional per tal d’afavorir la convivència d’un grup.
Teixint Teatre
A qui s'adreça:
Alumnat d'ESO, batxillerat, formació professional i escoles d'adults.
Descripció:
Amb aquest taller volem generar un espai de reflexió i debat mitjançant les pràctiques artístiques centrades, en concret, en les arts escèniques.
Taller de dansa. Fem ballar la creativitat.
A qui s'adreça:
Alumnes d'ESO, batxillerat i formació professional.
Descripció:
La ballarina i coreògrafa Gisela Creus ens convida a endinsar-nos al món de la creació de la dansa.
Què fan els ballarins i ballarines, com preparen el cos, quina relació tenen amb l’espai escènic, en què s’inspiren, com creen i com mostren al públic allò treballat.
 |
 |